Von der Übungsaufgabe zum gemeinsamen Fortschritt

Bereiten Sie die nächste Stunde mit dem vor, was Ihr Schüler tatsächlich gespielt hat. eDrumWork verbindet Aufgaben, Vorbereitung und die Berichte, die der Schüler freigibt, ohne Nachrichten und ohne schriftliche Anweisungen.

In vier Schritten vom Unterricht zum Üben

1. Die Verbindung herstellen. Beantragen Sie die Freischaltung Ihres Lehrkräftebereichs und erstellen Sie eine persönliche Einladung. Der Schüler nimmt die Verbindung an und legt getrennt fest, was er empfangen und was er teilen möchte.
2. Gezielte Aufgaben vorschlagen. Wählen Sie eine oder mehrere Übungen oder ein Programm mit fester Reihenfolge. Legen Sie Tempo und Dauer jeder Übung fest; Methode, Abschnitt und Zieldatum sind optional.
3. Den Schüler selbst planen lassen. Einzelne Übungen kann er getrennt annehmen. Er bereitet einen Abschnitt vor, spielt die Übung und kann bei Bedarf ein Datum in seinem Trainingsplan ergänzen. Ein Programm behält seine Reihenfolge.
4. Dieselben Berichte lesen. Lehrer und Schüler sehen denselben freigegebenen Bericht: die gespielte Partitur mit Fehlermarkierungen, die Übungsbedingungen, die geübten Tempi und die gespeicherten Beobachtungen des Coachs.

Übungen wählen und Abschnitte vorbereiten

Durchsuchen Sie den offiziellen Katalog oder Ihre eigenen privaten Inhalte, hören Sie sich eine Übung an und sehen Sie sich alle Takte ihrer Partitur an, bevor Sie sie hinzufügen. Eine Aufgabe kann mehrere Übungen umfassen, ohne dass Sie dafür ein Programm in der Werkstatt anlegen müssen.

Das Dauerziel geben Sie in Takten oder Minuten an. Die Vorbereitung kann einen Abschnitt über mehrere Takte und ausgewählte Stimmen umfassen: „Schritt für Schritt“ ohne Metronom oder „Anhören und nachspielen“ im gewählten Tempo. Sie können diese Vorbereitung in „Lernen“ mit Ihrem eigenen Konto ausprobieren. Der Schüler kann sie anschließend anpassen; der Bericht zeigt die Bedingungen, unter denen er tatsächlich gespielt hat.

Ein Schülerprofil für die nächste Stunde

Das Schülerprofil hat drei Bereiche: eine Übersicht der geteilten Messwerte nach Gliedmaßen und Koordination, den Verlauf der Aufgaben mit ihren Ergebnissen sowie laufende und kommende Aufgaben. Schwierigkeiten, die der Coach noch meldet, bleiben getrennt von denen, die er ausdrücklich als nicht vorhanden einstuft.

Fehlende Daten werden als nicht verfügbar angezeigt. Aussagen zum absoluten Timing stützen sich auf kalibrierte Übungseinheiten unter vergleichbaren Bedingungen, ohne Messungen verschiedener Kits oder Bewertungsmaßstäbe zusammenzufassen. Ein Unterschied zwischen zwei Gliedmaßen kann auch an der Auslösung der Pads liegen. Die Messungen ergänzen, was Sie im Unterricht hören; Haltung und Musikalität insgesamt beurteilen sie nicht.

Der Schüler entscheidet, was er teilt

Berichte zu Aufgaben, Vorbereitungen und Termine einer Aufgabe werden jeweils getrennt freigegeben. Bei einer Aufgabe muss die Freigabe beim Start und beim Lesen bestehen; einzelne Übungseinheiten kann der Schüler auch bei bestehender allgemeiner Freigabe privat halten.

Aus seinem eigenen Üben wählt der Schüler jeden weiteren Bericht einzeln für einen bestimmten Lehrer aus und kann die Freigabe wieder zurücknehmen. Die übrigen Einträge, persönliche Eindrücke, Geräte- und Kit-Einstellungen sowie Verbindungen zu anderen Lehrern bleiben privat. Der Bericht gibt nur an, ob die Kalibrierung zum Zeitpunkt des Spielens bekannt war. Wird die Verbindung beendet, endet auch der Zugriff des Lehrers.

Es gibt keine Nachrichten, keine freien Kommentare und keine Anhänge. Aufgaben werden über Übungen und Ziele vorgeschlagen; für pädagogische Absprachen nutzen Sie weiterhin Ihren gewohnten Kommunikationskanal für den Unterricht.

Zugang und Ausrüstung

Die Pilotphase ist erwachsenen Lehrern und Schülern vorbehalten. Lehrer müssen vom Administrator freigeschaltet werden; ob das Modul verfügbar ist, hängt von der Instanz ab. Zum Start erhalten freigeschaltete Lehrer kostenlos den vollen Zugang. Schüler brauchen für die zugewiesenen Übungen ein aktives Abonnement; eine Testphase für Schüler gibt es in diesem Ablauf nicht.

Zum Vorbereiten und zum Lesen der Berichte brauchen Sie kein angeschlossenes Schlagzeug; bewertete Übungen erfordern eine kompatible MIDI-Verbindung und einen unterstützten Browser. Siehe auch die Preise, Kit & Diagnose und den Datenschutz.